1Teorías acerca del uso de la música en la primer época del cine mudo, ¿qué apuntaban ciertos autores?
Algunos autores apuntan a que la utilización de música procede de la necesidad de contrarrestar el sonido que producían los viejos sonidos.
2. ¿Cómo era el espectáculo del cine en esta primera época de cine mudo? Nombra alguna película o director de esta época.
Se trataba de un espectáculo conjunto con canciones y cine muchas veces contaba con un pequeño grupos de intérpretes. Un directos muy famoso fue Charles Chaplin una de sus películas fue Tiempos modernos.
3. ¿Cúando aparece el cine sonoro? ¿Cómo se llamó esta primera película? ¿por qué se abaratan los costes en cuanto a la banda sonora?
En los años veinte se consolida este nuevo género musical. La primera película se llamó El cantor de jazz.
4. Primeros maestros de los años 30. Nombres y obras ¿por qué crees que estos compositores se habían refugiado desde Europa a Estados Unidos?
1.
Max Steiner . Su obra mas importante fue King Kong.
Erich Wolfgang Korngold. Su obra mas importante fue Robin de los bosques.
5. Años 40 ¿Cómo influye la segunda guerra mundial? compositores. Obras
Ha conseguido que la industria cinematográfica se una de la más prospera. Alfred Newman: La conquista del oeste. Bernad Herrmann: Psicosis.
7. Años 50. ¿Qué características marcaron el proceso de renovación en la música cinematográfica?
La incorporación de estilos no sinfónicos. Comienza a implantarse la costumbre de crear una canción para el crédito y la incorporación del jazz.
8. Años 60: ¿Cómo afectó la televisión al cine y a la banda sonora?
Dio lugar a la producción de películas de gran espectacularidad como el cinemascope.
9. John Barry. Ennio Morricone. Obras y características.
Alcanzará la popularidad con sus trabajos para la serie James Bond. Marca una de sus lineas de composición más importante con el empleo de la cuerda para crear tranquilas melodías (Memorias de Africa). Ennio Morricone: Es uno de los compositores mas apreciados de todos los tiempos,con mas de cuatrocientas bandas sonoras que recorren todos los géneros cinematográfica desde el drama a la comedia. Una comedia el bueno el feo y el malo.
10. John Williams. Jose Nieto. Obras y características
John Williams: puede considerarse el compositor más destacado de esta época y uno de lo más notables de toda la historia del cine. Inicia una etapa en la que pone música de grandes productores y encuentra un camino hacia la música sinfónica. Una de sus obras mas importantes fue La guerra de las galaxia, parque jurásico, Harry Potter ....etc.
José Nieto: uno de los compositores más importantes de nuestros cine destacan sus músicas para las series de televisión. Una de sus obras más importantes fue Juana la loca.
11. Horner, Zimmer y Alberto iglesias. Obras y características.
Horner: Uno de los compositores más comerciales con títulos como titanic.
Zimmer: Es un músico muy popular sus trabajos en grandes producciones como El Rey León, Gladiator, Pearl Harbor y Piratas del Caribe.
A.Iglesias: Colaboró con Julio Medem en Lucía y el sexo y después trabajó con Almodovar.
12. El cine musical: tipos y obras más características.
Hay dos tipos de cine musical.
El ambientado en un cabaret, en un teatro....etc. En que los números musicales forman parte del cine firmado(Ha nacido una estrella).
El que contiene escenas en el que los actores interpretan esta bailando y cantando(Hair).
martes, 26 de febrero de 2008
clip|23 preguntas para el prósximo examen 4 eso "banda sonora"
clip|22 la radio
1. ¿Qué personajes contribuyeron a la invención de la radio? ¿Cúando se consiguió la primera retransmisión de música a través de la radio?
2. ¿Qué sistemas de transmisión emplea la radio?
3. Busca en "wikipedia" ¿cómo funciona el receptor de radio? ¿ Cúal era el receptor de radio más simple?
4. Entra en esta página: http://mixdownstudio.com.mx/jingles.html
y define "jingle". ¿A qué se dedican las personas que han realizado dicha página?
5. Busca en youtube "jingle cadena ser". Elige uno de los videos y mándame el enlace
6. ¿Cómo se radiaba y emitía la música por la radio en los años 20?
7. ¿En qué consiste una obra radiofónica?
8.¿En qué consistió "la guerra de los mundos"? (Busca información en"wikipedia" (escucha el siguiente fragmento. ¿Quíen habla?) http://radioamerica.podomatic.com/enclosure/2006-10-27T11_37_30-07_00.mp3
9. Entra en esta página: http://www.rosavientospodcast.com/podcast/temporada/actual/
y comenta el contenido del último programa de la "Rosa de los vientos" ¿En que emisora se emite? Busca información en Wikipedia acerca de este programa: ¿Quíen lo dirigía? ¿Cúando comenzó su emisión? y que secciones lo integraban.
jueves, 21 de febrero de 2008
clip|21 los alumnos de 4º están hechos unos artistas
Aquí teneis las creaciones audio-visuales de los alumnos de 4ºb/d. La música ha sido realizada por ellos mismos en el aula de informática, así como la grabación del video.
Hemos estado trabajando con un "gag" inspirado en el cine mudo. Se ha compuesto la banda sonora posteriormente con el programa "Ableton live 6". Por último, se ha sincronizado el audio y el video en Guadalinex con "Cinelerra"
si quieres ver otros cortos realizados por alumn@s de 4º, pincha aquí
toma 2|sandra|miriam|lucía|marta rebolo|lídia
si quieres ver más cortos realizados por alumn@s de 4º, pincha aquí
martes, 19 de febrero de 2008
clip|20 la banda sonora|contenido examen
contenido para el examen|la banda sonora1. teorías acerca del uso de la música en la primer época del cine mudo (¿qué apuntaban ciertos autores?
2. ¿Cómo era el espectáculo del cine en esta primera época de cine mudo? Nombra alguna película o director de esta época.
3. ¿Cúando aparece el cine sonoro? ¿Cómo se llamó esta primera película? ¿por qué se abaratan los costes en cuanto a la banda sonora?
4. Primeros maestros de los años 30. Nombres y obras ¿por qué crees que estos compositores se habían refugiado desde Europa a Estados Unidos?
5. Años 40 ¿Cómo influye la segunda guerra mundial? compositores. Obras
7. Años 50. ¿Qué características marcaron el proceso de renovación en la música cinematográfica?
8. Años 60: ¿Cómo afectó la televisión al cine y a la banda sonora?
9. John Barry. Ennio Morricone. Obras y características.
10. John Williams. Jose Nieto. Obras y características
11. Horner, Zimmer y Alberto iglesias. Obras y características.
12. El cine musical: tipos y obras más características.
martes, 12 de febrero de 2008
clip|19 la música sinfónica del siglo XIX
información sobre clara schuman| wikipedia
Clara Schumann (1819-1896) fue, sin duda alguna, la pianista más importante del siglo XIX. El público europeo la consideraba tan buena como Franz Liszt (1811-1886) o Sigismund Thalberg (1812-1871), otros pianistas virtuosos famosos en aquella época. Fue la esposa de Robert Schumann (1810-1856), uno de los más importantes compositores del Romanticismo alemán. Con Johannes Brahms (1833-1897), otro gran compositor del siglo XIX, cultivó una amistad que duró hasta la muerte. Clara fue admirada por otras personalidades de la época, como Goethe, Mendelssohn, Chopin y Paganini. Además de ser pianista, escribió su propia música y editó muchas obras de su esposo.
escucha una de las obras para piano compuesta por Clara
Un amor imposible para Brahms (se escucha la tercera sinfonía de Brahms) pincha aquí para ver la partitura del 3 movimiento
Má vlast (generalmente traducido como Mi país o –más correctamente– Mi patria) es un conjunto de seis poemas sinfónicos compuestos por el compositor checo Bedřich Smetana entre 1874 y 1879. Aunque se suele presentar como una obra completa en seis movimientos, las partes que lo componen fueron concebidas como obras individuales.
El poema se inicia con la música del arpa de Lumír, cantante de la corte, moviéndose a continuación hacia los sonidos del arsenal del castillo. En la parte siguiente, Smetana describe su historia, acabando en una marcha. El arpa suena de nuevo para evocar la belleza del castillo. A continuación se puede oír el discurrir del Moldava, y el poema se cierra con el arpa de Lumír.
Smetana ya estaba completamente sordo cuando compuso esta pieza.
ver partitura del moldava (uno de los números de este poema)
video de la interpretación del moldava
Una sinfonía "fantástica" Un joven músico desesperado se ha envenenado a sí mismo con opio y en un largo sueño, tiene una serie de visiones y pesadillas, la idea de su amada viniendo una y otra vez a su cabeza. Recuerda las alegrías y depresiones del pasado, antes de que ella entrase en su vida, y luego el neurótico celoso en que se convirtió cuando ella entró en su vida, teniendo el único consuelo de la religión. El segundo movimiento evoca la música de un baile, en el que con los giros de la danza, vislumbra a su amada otra vez. El tercer movimiento fue muy difícil para Berlioz. En el campo, dos pastorcillos entonan una melodía con sus flautas para llamar a sus vacas. Todo es tranquilidad hasta que la amada aparece de nuevo, provocando inquietud en el héroe. El otro pastorcillo toca su flauta, pero esta vez no hay respuesta. En ese momento, el sol se pone acompañado de un trueno distante. Luego, predomina el silencio en la escena. La marcha del cadalso fue escrita en una sola noche. Nos trae el sueño del asesinato de la amada, por el que el héroe es condenado a muerte. La marcha, con su paso regular tiene sus momentos más salvajes, mientras la comitiva se abre paso entre a multitud que se agolpa para ver la muerte de héroe. la amada aparece en el momento en el que el hacha desciende hacia el cuello del héroe. El movimiento final es un aquelarre, una salvaje orgía de una celebración demoníaca. La imagen de la amada parece ahora una agudísima burla. Las campanas de la muerte se oyen por encima del himno Dies Irae del juicio final y se mezclan con la danza. La música de las campanas de la muerte en este movimiento ha sido utilizada por Wendy Carlos en las bandas sonoras de La Naranja Mecánica y El resplandor.
ver la partitura del 5º movimiento
escuchar la obra
domingo, 10 de febrero de 2008
clip|18 bienvenidos al sonido
Vamos a comenzar el estudio del fenómeno musical analizando la base de la música: el sonido.
Busca la siguiente información en wikipedia y envíalas a
musicagetares@germansanantonio.com
1. ¿qué es el sonido?
2. Define las cuatro cualidades del sonido.
3. Define frecuencia:
4. ¿Qué nos permite diferenciar la amplitud?:
5. Teclea en google "frecuencia" busca dicha palabra como imágen y guardala en el escritorio. Después pégala en las respuestas a la actividad 3 en el programa writer
(insertar imagen/a partir de archivo)
6. ¿Cómo se produce el sonido?
7. ¿Cúal es la velocidad del sonido? Observa el siguiente
video|http://es.youtube.com/watch?v=kgItaxkpxjc
¿Qué ocurre cuando el avión supera la barrera del sonido?
Observa el siguiente video:
En que medio viaja el sonido más rápido ¿Por qué?
8. escucha esta pieza: http://es.youtube.com/watch?v=HcVm8Qeg9hs&feature=related
Se trata de la obra de un compositor llamado György Ligeti.La obra música se titula: música ricercata nº 2
a. ¿Cúantas notas diferentes crees que toca?
b. ¿para qué instrumento está escrita la pieza?
d. ¿Qué pasa con la intensidad en el segundo 27"? ¿Y con la frecuencia?
c. Busca información acerca de este compositor en Wikipedia
d. La siguiente película, el resplandor, tiene música de este compositor. ¿Quíen fue su director, Busca en youtube un fragmento (debes teclear en youtube "escena de El resplandor"), escucha la música de ligety y mandame la dirección del video.
jueves, 7 de febrero de 2008
clip 17|nuevos blogs
Los Departamentos de Cultura clásica y el grupo de coeducación ya tienen blogs. Visítalos
cultura clásica|coeducación
clip 16|cuadros de una exposición
Cuadros de una exposición (en ruso: Карти́нки с вы́ставки) es una famosa suite de 15 piezas, compuesta por Modest Músorgski en 1874. Músorgski escribió la obra para piano, pero probablemente es más conocida en la forma de la orquestación y arreglo que de ella hizo el compositor francés Maurice Ravel. Mussorgsky compuso esta obra (originalmente llamada Suite Hartmann) inspirado por la exposición póstuma de diez pinturas y escritos de su gran amigo, el artista y arquitecto Viktor Alexandrovich Hartmann, quien sólo tenía 39 años cuando murió en 1873. A manera de homenaje el compositor quiso «dibujar en música», algunos de los cuadros expuestos. Es una obra maestra, del tipo de música romántica conocida como música de programa o música programática. Los cuadros de Hartmann que conformaban la exposición eran los siguientes:
la obra se abre con"promenade"|escuchar la pieza| paseo entre cuadro y cuadro
1. Promenade Listen
| 2. Gnomus | Listen  | |
| 3. Promenade | Listen | |
| 4. Il Vecchio Castello | Listen | |
| 5. Promenade | Listen | |
| 6. Tuileries | Listen | |
| 7. Bydlo | Listen | |
| 8. Promenade | Listen | |
| 9. Ballet Of The Chicks In Their Shells | Listen | |
| 10. Samuel Goldenburg And Schmuyle | Listen | |
| 11. The Marketplace At Limoges | Listen | |
| 12. Catacombae, Sepulchrum Romanum | Listen | |
| 13. Con Mortuis In Lingua Mortua | Listen | |
| 14. The Hut On Fowl's Legs | Listen | |
| 15. The Great Gate At Kiev | Listen |
* Gnomus: un gnomo alargando con pasos torpes sus piernecillas torcidas, con aullidos y convulsiones.
* Tullerías: en la alameda de un jardín, algarabía de niños junto a sus juegos.
* Bidlo: una carreta polaca con dos enormes ruedas, enganchada a dos bueyes. (Con un gran manejo de la dinámica, Mussorgski refleja el acercamiento y alejamiento de la carreta.
* Ballet de polluelos en sus cáscaras: imagen humorística de dos polluelos festivos; este dibujo a tinta china fue hecho para el decorado del ballet Trilbi.
* Dos judíos polacos: uno rico y arrogante, el otro pobre y plañidero. (Este cuadro refleja el antisemitismo ruso de la época.)
* El mercado de Limoges: unas mujeres discutiendo animadamente en el mercado.
* Catacumbas: se ve allí a Hartmann y dos sombras, visitando las catacumbas a la luz de una linterna.
* La cabaña sobre patas de gallina: una cabaña con forma de reloj, donde vive la bruja Baba-Yaga.
* La Gran Puerta de Kiev: proyecto de construcción arquitectónica, en el estilo ruso antiguo, con cúpula en forma de casco. Músorgski realizó un conjunto de piezas brillantemente descriptivas que adquieren unidad con un distinguido y noble tema llamado Promenade (‘paseo’) el cual se oye desde el inicio y luego a lo largo de la pieza, mientras el visitante de la exposición va de cuadro en cuadro; aunque él escribió la obra para piano, en Promenade Ravel hizo que el fagot y el saxofón compartieran una apaciguada y a la vez melancólica tonada con el acompañamiento de las cuerdas.
otras obras: Una noche en el monte pelado|poema sinfónico
información extraida de "wikipedia" y "amazon"
miércoles, 6 de febrero de 2008
clip|15 crea tu propia música en internet
Es muy fácil. Entra en esta página y ponte a crear.
mandanos tus temas a
musicagetares@germansanantonio.com
martes, 5 de febrero de 2008
clip|14 "una cita inolvidable"
Tenemos dos actrices en 4º de eso. Aquí podeis ver lo bien que lo hacen. La escena es una adaptación libre de uno de los diálogos de la película una noche en la ópera de los hermanos marx.
Groucho: “¿Ya has olvidado aquellas noches en la Riviera cuando los dos contemplábamos el cielo? Éramos jóvenes, alegres, inocentes. La noche en que bebí champaña en tu zapato - dos litros. Hubiera cabido más, pero llevabas plantillas. ¡Oh, Hildegarde! No es que me importe, pero, ¿dónde está tu marido?”.
Margaret Dumont: “¡Ha muerto!”.
Groucho: “Seguro que sólo es una excusa”.
Margaret Dumont: “Estuve con él hasta el final”.
Groucho: “No me extraña que falleciera”.
Margaret Dumont: “Lo estreché entre mis brazos y lo besé”.
Groucho: “Entonces, fue un asesinato. ¿Te casarías conmigo? ¿Te dejó mucho dinero? Responde primero a lo segundo.
Margaret Dumont: “¡Me dejó toda su fortuna!”.
Groucho: “¿No comprendes lo que intento decirte? Te amo. Pensarás que soy un sentimental, pero ¿te importaría darme un mechón de tu cabello?”.
Margaret Dumont: “¿Un mechón de mi cabello?”.
Groucho: “Y no te quejes. Te iba a pedir toda la peluca. Cásate conmigo y tendremos nuestra propia familia”.
Margaret Dumont: “Oh, sería maravilloso. Y dime, cariño, ¿tendríamos una bonita casa?”.
Groucho: “Pues claro. ¿No estarás pensando en mudarte?”.
Margaret Dumont: “Temo que después de llevar algún tiempo casados, encuentres una mujer hermosa y te olvides de mí”.
Groucho: “No te olvidaré. Te escribiré todas las semanas”.
enhorabuena a las tres
lunes, 4 de febrero de 2008
clip|13exámen 2º eso 6 febrero 2008 respuestas y resultados
1º raquel y pablo|0,5
2º victor y jose maría|1,5
3º sergio tur y santiago|1
4º pablo y andryi|0,25
5º noemí|+
6º laura y anabel|+
7º marcos y daniel|+
8º clara y yereli|+
9º sandro y nacho|+
2º B
1º Borja y antonio|0,5
2º anabel anamaría|1
3º marta y dámaris|0,25
4º jose manuel y glauder|1,5
5º daniel y jesús butrón|+
6º alejandro y guillermo|+
7º celia y daniel|+
8º sergio badillo|+
9º rocío y estefanía|+
1.¿Qué se entiende por “Poema sinfónico” Puedes citar el nombre de alguno así como de su autor? (busca la información en “wikipedia”) ¿Podrías mencionar el nombre del precursor de este tipo de piezas?
2.¿Qué es el country?¿Puedes citarme algún músico de este estilo? (busca en “youtube”el término country bobdylan)
3.¿Quíen fue Elvis Presley? Busca en “youtube”el título de alguna de sus canciones.
4.Bandas sonoras compuestas por el músico Hans Zimmer. ¿Qué se entiende por Banda sonora? (busca la información en “wikipedia” y mandame el enlace de alguno de los videos de “youtube” donde aparezca alguna de esas películas)
5.¿Cúanto duró la segunda guerra mundial? ¿Cúantos pasises se enfrentaron? ¿Cúales fueron las causas? (la información la encontrarás en wikpedia) En relación a este apartado busaca el significado de la palabra “holocausto” ¿Cúantas victimas se cree tuvo el holocausto durante la segunda guerra mundial?
respuestas de las preguntas del blog
1.Un poema sinfónico es una obra de origen extramusical, de carácter poético literario, cuya finalidad es mover sentimientos y despertar sensaciones. Generalmente consta de un solo movimiento y es escrito para orquesta, aunque puede ser distinto.El poema sinfonico se consolida a partir de la inspiración extramusical gestada durante el siglo XIX. Normalmente esta integrado por un solo movimiento para orquesta sinfonica.
Héctor Berlioz, precursor del género con sus obras "Sinfonía Fantástica"
2.El country (también llamado country&western) es un estilo musical surgido en los años 20 en las regiones rurales del sur de los Estados Unidos. Combinó en sus orígenes la música folclórica de algunos países europeos de inmigrantes, principalmente Irlanda, con otras formas musicales ya arraigadas en Norteamérica, como el blues y la música espiritual y religiosa como el gospel.
3.Elvis Aaron Presley (Tupelo, Mississippi, 8 de enero de 1935 - Memphis, Tennessee, 16 de agosto de 1977), cantante de rock estadounidense e icono de la música popular del siglo XX. Inspiró a muchos cantantes tanto dentro como fuera del género rock.
My happiness.
4.Gladiator, Los piratas del Caribe, El rey Arturo...
El término alude solamente a la música de un film o a la comercialización de los temas musicales de una obra como videojuegos, programas de televisión y radio
5. La Segunda Guerra Mundial fue el conflicto armado más grande y sangriento de la historia mundial, en el que se enfrentaron las Potencias Aliadas y las Potencias del Eje, entre 1939 y 1945. Fuerzas armadas de más de setenta países participaron en combates aéreos, navales y terrestres. Por efecto de la guerra murió alrededor del 2% de la población mundial de la época (unos 60 millones de personas), siendo de civiles la mayoría de los fallecimientos. Como conflicto mundial comenzó el 1 de septiembre de 1939 (si bien algunos historiadores argumentan que en su frente asiático se declaró el 7 de julio de 1937) para acabar oficialmente el 2 de septiembre de 1945.