clip3: "el puerto aéreo"

que experiencia más interesante. la creación de un paisaje sonoro (conjunto de sonidos de un lugar grabados) a partir de las vidas y los sonidos que navegan por un aeropuerto.

residente en "zemos98.org" he encontrado este mundo de sonidos: "puente aéreo"
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¿en qué lugares de tu entorno crearías paisajes sonoros? mandame tu comentario.

clip2 canciones para una guerra

Vamos a escuchar en clase algunos de los temas entonados por ambos bandos en la guerra civil española

ntes de buscar esas canciones sería convenientes que vieses estos videos:

bombardeo de guernika
imágenes en color de la guerra civil
bombardeo de madrid

cuando lo hayas hecho, entra en esta página: canciones e himnos de la guerra civil

elige la que más te guste. mandame el texto de la canción elegida y "tu" interpretación sobre el cuadro de "el guernica" de picasso. No olvides firmar el mensaje.

escríbenos y mandanos tu opinión acerca de la foto de cabecera: "la tele que nos mata"

escucha una de las grabaciones realizadas por los alumnos de 4ºB/D y danos tu opinión: "partitura para una clase desordenada"

clip1: instalaciones sonoras

Tacet propuesta para un proyecto de creación sonora en el aula

tacet (del latín tacet, pronunciado táchet: 'él calla', 'él queda en silencio') es una
indicación (utilizada en notación musical) de que un ejecutante o instrumento en
particular no tiene intervención durante un tiempo considerable, por ejempo
durante un movimiento entero.


La creación sonora: ¿qué es una instalación sonora?

visionado de los siguientes videos:


http://www.youtube.com/watch?v=N13t3WQn0tM

1. Juan Sorrentino (Argentina), con Cuadros Sonoros www.juansorrentino.com.ar Instalación

sonoro-visual que utiliza un bastidor blanco y un altavoz reproduciendo la voz de una
persona explicando un cuadro. El bastidor tiene una perforación circular en el centro donde
se adhiere un altavoz conectado a un reproductor de audio. El altavoz reproduce la voz de un
hombre explicando una pintura. La voz solo da una descripción formal del cuadro y la técnica
que se utilizó, evitando dar información sobre el autor y nombre del cuadro. El nombre
depende de la duración del relato de la obra, por ejemplo "Dos minutos, cuarenta y ocho
segundos", y las medidas del cuadro son exactamente las medidas originales del cuadro que
se relata. Los cuadros forman una serie de "cuadros sonoros" bajo el mismo concepto
describiendo varias pinturas de diferentes épocas y distintos autores. Los cuadros sonoros
son montados en un misma sala, de tal manera que las voces se mezclen como un cuchicheo
similar a una vernisage, pero permita al publico distinguir un relato de otro, si se aproxima a
un cuadro.


http://www.youtube.com/watch?v=QLaXlFhK8VE

• iria cagigao in-sonora insonora III La obra nunca será igual en el tiempo.Cualquiera que sea el momento en que el espectador la encuentre, sabe que

tuvo un antes y tendrá un después, y que ambas situaciones serán muy
diferentes la una de la otra. Se trata de un bloque de hielo que contiene un
altavoz en su interior reproduciendo una melodía compuesta específicamente
para este fin. A medida que la obra se derrite, el sonido se acentúa y la
vibración del altavoz produce movimiento en el hielo, provocando cierta
semejanza con el nacimiento de un ser vivo. Los sonidos producen vibraciones,
y a su vez las vibraciones producen nuevos sonidos, que complementan la

composición.